教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
首先说明：我09届本科毕业生，同时今年考上长江大学研究生。
专业课程
长笛、钢琴、声乐、视唱练耳、中西方音乐史、民族音乐概论、通俗音乐欣赏、乐理、和声、复调、曲式、配器、合唱指挥、即兴伴奏、作曲、计算机电脑音乐制作、教育学、心理学等。
个人技能
◆ 长笛已达到六级水平，钢琴已达到十级水平，复调能写作三声部赋格，合唱指挥能指挥男女混声四部合唱。
◆ 能熟练掌握和运用西贝柳斯打谱软件、TT作曲家简谱软件、SONAR音乐制作软件等。
◆ 普通话合格，计算机已过二级(VF)，熟悉计算机网络以及常用软件，如Office办公软件等。
获奖情况
◆ 2005—2006年上学期：获“国家助学金”、综合专业奖学金；
;◆ 2006—2007年上学期：获“国家励志奖学金”、综合专业奖学金；
◆ 2006年11月:参加“长江之声”纪念莫扎特诞辰250周年音乐会，担任四手联弹；
;◆ 2007年4月：在长江大学音乐厅开个人作品音乐会;
&#;◆ 2008年6月：获“长江大学师范类专业技能比赛”传统组第一名。
社会实践
◆ 2005—2006年下学期：担任荆州市流金岁月咖啡厅钢琴师一职；
&#;◆ 2006—2007年上学期：做钢琴陪练，了解了各年龄阶段学生的特征，丰富了社会实践经验；
&#;◆ 2006—2007年暑假：在移动公司荆州花台营业厅后台打回流电话及宣传工作；
;◆ 2007—2008年下学期：从事钢琴家教，使自身教育水平有显著提高。
◆ 2008年9月—11月:在全国重点高中沙市中学实习,教授高一所有班级音乐课,并担任高一(17)班班主任.
个人性格
活泼开朗,积极向上,适应力较强,诚实守信,吃苦耐劳,能迅速掌握新技能,责任心强,具有团队合作意识。
作为即将毕业的学生，最大的不足是缺乏工作经验，但是我很自信，因为我有满腔的热情、朝气蓬勃的活力，我会在今后的工作中虚心学习，尽快适应环境步入正轨来弥补经验上的不足。“说到不如做到，要做就做最好”。如果有幸被录用，我将倍加珍惜这个机会，尽最大努力作出自己贡献。
给我一个机会，还您一份成绩！真诚期盼您的选择！
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