我最近教了一个孩子，他英语基础很差，真不知道怎么跟他讲，每次考试都是50多分，他希望考70多分就够了，因为他是艺术生，我只有给他讲最基本的单词和基本句型就够，他甚至连什么是谓语动词都不知道，最基本的几中时态他也不知道，我也挺为难的，他已经高二了。关键是他不愿意记单词。

我对你感到同情,不过英语不是花一点时间就会取得好的成绩的!

嗯!我也曾教了这样一个学生,有同感啊!

慢慢来吧

不断鼓励，鼓励学生也鼓励你自己。

说得有道理

呵呵,找到英语和他爱好的共同点来突破.别老让学生背单词,背单词不一定有效的.

是啊.
英语学不好的同学一般都存在不愿意背单词的问题.所以再强求他去背就不好了.
可以用其他的方法.

想学好，靠老师一个是不行的，要学生感兴趣才行！

我觉得先培养学生自己的兴趣才是最主要的！让学生的被动学生转化为主动学习！

对于这种学生，你首先应该激励起他学习英语的兴趣，要从最基础的讲起，对于一些基本的单词要认识，教他学会分析句子的成分，使他掌握基本的句型。

同感同感！我教的一个学生英语考试才得了33分，几乎是什么都不会！晕倒！

这样的学生多的是啊，我去年还不是遇到一个这样的啊，也是高二，什么是冠词都不知道呢，我可怜吧！

他不是艺术生嘛，那就让他学英文歌曲啊，把学的歌的歌词都背出来，相信也会是一种提高，因为我也是学英语专业的，我有过这样的经历，这样的方法有一定的可行性，又不至于太枯燥。

各位老师分析的都有道理，对我帮助很大

50多分的基础,很不错了.努力一下,会提高的.

就是就是，50多分，很容易把他提高的，当然前提是50多分是他能够自己做起的，如果只是猜的，那你就得多多费些心思了.....